Многие родители считают, что дополнительные занятия ребенку необходимы, для того, чтобы успешно сдать экзамены в школе и поступить в институт.
Но тут важнее качество, а не количество.
Не стоит слишком пугать тем, что "если не поступишь в институт, жизнь на этом закончится".
Вы даже не представляете, как ребенок это может понимать буквально. Это может быть причиной нервных срывов. Особо надо отметить, так называемые подготовительные занятия в институт.
Многие утверждают, что они полезны.
Но если ваш ребенок в школе проводит по 7 часов в день, тратит на дорогу до курсов в институте два часа, и на сами занятия ещё три часа, то у него учеба превышает продолжительность нормального рабочего дня в 1,5 раза. При этом занятия там рассчитаны на то, чтобы усвоить как можно больше материала за меньшее количество времени.
Я учился в 90е годы и у меня был знакомый, который ходил на 6месячные курсы математики и физики в институт ,еще учась в школе.
У него были серьезные проблемы со зрением. И он физически не успевал записывать все за лектором. То есть у него было всего 30% от материала.
Экзамены, он конечно, "завалил". Всё закончилось у него нервным срывом и затяжной депрессией, так как он не хотел расстраивать маму.
Родительница была очень властная и навязывала свою волю где надо и не надо.
А он не имел своей воли и даже боялся сказать, что курсы ему не подходят по причине его слабого зрения. Даже с первой парты он далеко не все мог видеть.
Не лучше ли вместо этих курсов купить методичку типовых задач и сделать так, чтобы ребенок их изучил самостоятельно или с репетитором?