Акт пятый: Особый случай — вузы в зоне риска

А теперь самое интересное. Мы говорили о простых покупателях, но есть категория заказчиков, которая рискует гораздо серьезнее. Это вузы и колледжи, которые закупают готовые видеокурсы у сторонних авторов и включают их в свои образовательные программы.

Представьте: университет заключает договор с блогером-"экспертом" на использование его курса для обучения студентов. Красивая экономия — не надо разрабатывать свои материалы. Но в этой схеме скрыты мины замедленного действия.

Мина первая: лицензионные требования

Вуз, реализуя образовательные программы с применением электронного обучения, обязан обеспечить соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям . Если курс закуплен у непроверенного лица, вуз не может гарантировать, что содержание соответствует федеральным государственным образовательным стандартам. А это прямое нарушение.

Мина вторая: авторские права

Массовый переход на смешанное обучение резко обострил проблему правомерного использования материалов . Преподаватели и студенты ежедневно создают, копируют и распространяют цифровой контент. Исследования показывают, что до 40% учебного контента в цифровой среде вузов может нарушать авторские права.

Если вуз закупил курс, а автор использовал в нем чужие материалы без лицензии — ответственность ляжет на образовательную организацию. Типичные нарушения: незаконное размещение сканов учебников, использование пиратского программного обеспечения, публикация видеолекций с фоновой музыкой без лицензии.

Ведущие вузы уже реагируют на эту проблему. Например, в НИУ ВШЭ ввели обязательные модули по авторскому праву в программах повышения квалификации преподавателей, что снизило количество претензий от правообладателей . Финансовый университет создал Единый центр обработки персональных данных, обеспечивающий прозрачность и безопасность .

Мина третья: персональные данные студентов

Цифровой университет работает с огромным массивом персональных данных: не только ФИО и оценки, но и биометрические данные (фото для пропусков, записи прокторинга), траектории обучения, поведенческая аналитика в LMS .

Если сторонний курс собирает данные студентов на своих серверах, вуз теряет контроль над их защитой. А инциденты с утечками данных абитуриентов и студентов из различных вузов, которые затем появляются в даркнете, уже были .

После ужесточения требований 152-ФЗ вузы вынуждены выстраивать строгую систему. Аналитика показывает: после ужесточения политики количество внутренних инцидентов, связанных с некорректным обращением с данными, сократилось на 60% .

Мина четвертая: ответственность по КоАП

Статья 19.30 Кодекса об административных правонарушениях предусматривает серьезные санкции за нарушения в образовательной деятельности .

Реализация не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом влечет штраф на должностных лиц от двадцати до сорока тысяч рублей, на юридических лиц — от пятидесяти до ста тысяч рублей .

Нарушение требований к ведению образовательной деятельности, включая правила оказания платных образовательных услуг, — штраф на должностных лиц от тридцати до пятидесяти тысяч рублей, на юридических лиц — от ста до двухсот тысяч рублей .

А самое суровое — выдача документов об образовании по программам, не имеющим госаккредитации, влечет штраф на должностных лиц до пятидесяти тысяч рублей или дисквалификацию до одного года, на юридических лиц — от ста до пятисот тысяч рублей .

Мина пятая: проверки Рособрнадзора

В феврале 2026 года Рособрнадзор вынес предостережения 11 вузам о недопустимости нарушений обязательных требований . Среди получивших предостережения — Московский международный университет, Ивановский государственный энергетический университет, Институт международных связей, Столичная финансово-гуманитарная академия и другие .

Основные причины замечаний — неполная или устаревшая информация на сайтах, несвоевременное размещение данных о программах и специальностях . Казалось бы, мелочи. Но если добавить к этому некачественный закупной контент, риски многократно возрастают.

---